El miércoles día 7 celebramos en clase los cumpleaños del primer trimestre. Os dejo una pequeña muestra de lo bien que lo pasamos...
Mi nombre es Carmen , y soy tutora de niños de cinco años de Educación Infantil en un colegio público de Toledo . Este blog pretende ser una ventana al exterior de nuestra clase. En él, compartiré con las familias las diversas actividades que realizamos en el aula con la ayuda de fotos y vídeos . Espero que os gusten y que disfrutéis al verlo, tanto como nosotros al hacerlas.
El miércoles día 7 celebramos en clase los cumpleaños del primer trimestre. Os dejo una pequeña muestra de lo bien que lo pasamos...
Durante las dos últimas semanas hemos trabajado de una manera más explícita la letrita ªP". Su sonido, cómo se escribe tanto en mayúscula como en minúscula, la hemos silabeado con las cinco vocales y además, escribimos palabras e incluso frases con las letritas que ya sabemos.
Os dejo unos videos donde aparece la direccionalidad de la "p", como suena y palabras con esta consonante.
Ayer viernes fuimos de excursión al Circo Romano de Toledo. Además de ver y apreciar los restos arquitectónicos de la Antigua Roma, los peques pudieron almorzar al sol y jugar en el parque
A continuación os dejo unas fotos para que podáis ver lo bien que nos lo pasamos...
Este año el otoño se ha hecho rogar más de la cuenta , pero al fin...¡¡¡LLEGÓ!!!
En el cole, además de trabajarlo diariamente en la asamblea , hemos realizado diversas actividades ...
En el cole estamos trabajando la letrita "L". Lo primero ha sido diferenciarla de manera auditiva en palabras. Hemos comprobado que en un montón de palabras suena la "L" ( Lola, lila,ala, Lucía, lunes...)
Después , conocemos de manera visual como es , tanto en mayúscula como en minúscula y la trazamos. La mayúscula es muy fácil de hacer, la minúscula nos cuesta algo más...
Esta retahíla nos ayuda a hacerlo bien mientras la estamos escribiendo :
Subo por la manita
sigo hacia arriba y luego atrás.
Bajamos por el ascensor
y subo un pequeño escalón.
Para la lectura silábica (la, le, li, lo, lu ) lo hacemos del siguiente modo:
La letrita "L" que suena ( decimos como suena) da la manita a la "a" y suena " la " y así con todas las vocales. Es muy importante decir como suena y no como se llama, ya que podemos confundir al niño y decir que "la" se lee ele a.
Todo esto lo estamos trabajando tanto en asamblea como en ficha, os dejo algunas fotos:
Os dejo también estos videos que vemos en el cole y que les resultan super divertidos a la vez que aprenden:
Con un poco de retraso , debido a este virus que ha entrado en nuestra clase y se resiste a salir de ella, os cuento la super motivación de lo que será el primer proyecto de este curso.
Por la mañana recibimos una carta dirigida a nosotros...
Con ayuda de los compis lectores pronto pudimos saberlo
Hicimos un dibujo de los que más nos había gustado...
Tras la lluvia de ideas , comenzamos a investigar y a aprender entre todos un montón de cosas sobre ROMA.
Este curso somos los mayores de infantil ,y nos hemos trasladado al cole de Primaria . Al principio estábamos un poco liados e inseguros, pero a día de hoy estamos como pececitos en agua.
Nuestra clase es muy grande , y poco a poco la estamos decorando, elaborando nuestros rincones de juego.
En un mural escribimos cosas muy chulis que están permitidas hacer en clase...
Además cada niñ@ coloreó una estrella , puso su nombre y la profe escribió al ladito una cosa bonita que cada peque decía de sí mismo...
Nuestra mascota de 5 años se llama ARIS, y con su libro rosa y las palabras mágicas SIRABUM, vamos a aprender un montón de cosas súper interesantes, viajando al pasado..
¡¡¡ ESTE CURSO PROMETE !!!